{"id":535,"date":"2017-04-21T14:54:29","date_gmt":"2017-04-21T12:54:29","guid":{"rendered":"http:\/\/imbstudent.donau-uni.ac.at\/isabellgru\/?p=535"},"modified":"2018-05-18T12:12:45","modified_gmt":"2018-05-18T10:12:45","slug":"3-workshop-methoden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isabellgru.eu\/index.php\/2017\/04\/21\/3-workshop-methoden\/","title":{"rendered":"Top 3 Workshop-Methoden"},"content":{"rendered":"

Mein Studiengang #MAWM16<\/a> bereitet im Moment das Regionaltreffen f\u00fcr die Gesellschaft f\u00fcr Wissensmanagement\u00a0#GfWM17<\/a> vor – und f\u00fcr diesen Anlass schaue ich mir ein paar Workshop-Methoden genauer an! Wir wollen\u00a0nach den Vortr\u00e4gen auch M\u00f6glichkeiten zur Auseinandersetzung mit der Thematik “Wissensmanagement 4.0” bieten – und da braucht es frische Workshop-Ideen! \ud83d\ude42<\/p>\n

Ich m\u00f6chte in diesem Blogpost meine Top 3 Workshop-Methoden vorstellen. In den letzten zwei Jahren habe ich durch meine T\u00e4tigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin<\/a> mehrt\u00e4gige Training-Programme entwickelt<\/a> und mehrere Workshop-Methoden erprobt. Auch w\u00e4hrend meiner Studienzeit bin ich mit Workshop-Methoden in Ber\u00fchrung gekommen: Ich durfte Birgit Baumann bei ihrer Arbeit bei BusinessMind \u00fcber die Schulter schauen. Sie bietet Train-the-Trainer Programme an und hat unz\u00e4hlige\u00a0Workshop-Methoden bereits erprobt. Eine\u00a0tolle Inspirationsquelle! Hier geht’s zu Birgit’s Seite mit tollen Blogposts \u00fcber neue Methoden: http:\/\/businessmind.at\/<\/a><\/p>\n

No. 1: Die Disney-Methode<\/h2>\n
\"Disney<\/a>

Disney Methode: Hier im Einsatz beim VALERU training in Ufa, Russland.<\/p><\/div>\n

Die Disney-Methode ist eine Kreativit\u00e4ts-Methode<\/strong>, die ich gerne in Gruppen anwende, wenn ich ein Problem aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten m\u00f6chte. Angeblich hat Walt Disney die Methode genutzt, wenn es um die Entwicklung neuer Ideen ging. Statt der \u00fcblichen Form von Brainstorming, wird in der Disney-Methode auf Rollenspiel gesetzt. Die Workshop-TeilnehmerInnen durchlaufen 3 verschiedene Rollen in einer bestimmen Reihenfolge:<\/p>\n

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  1. The Dreamer:<\/strong> Tr\u00e4umerInnen sind Vision\u00e4rInnen und liefern Ideen. Aufforderungssatz: “Dream big!” – in dieser Rolle ist alles m\u00f6glich, die wildesten Ideen k\u00f6nnen hier festgehalten werden, es gibt keine Grenzen”<\/li>\n
  2. The Realist:<\/strong> Realisten sind MacherInnen! Aufforderungssatz: “Sei realistisch!” – in dieser Rolle geht es darum zu \u00fcberlegen, wie man die Visionen der Tr\u00e4umerInnen umsetzen k\u00f6nnte. Arbeitsschritte werden formuliert, Arbeitsmechanismen und -voraussetzungen identifiziert.<\/li>\n
  3. The Critic:<\/strong> KritinerInnen pr\u00fcfen und fordern heraus. Aufforderungssatz: “Sei kritisch!” – in dieser Rolle formuliert man konstruktive und positive Kritik, damit m\u00f6gliche Fehlerquellen und Hindernisse identifiziert werden k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ol>\n

    Ich habe die Methode bisher in Gruppen von 15-40 Leuten angewandt und hat immer gut funktioniert!<\/p>\n

    Wie l\u00e4uft die Methode genau ab?<\/h3>\n

    Es gibt mehrere Varianten, wie man die Methode umsetzen kann. In den letzten 2 Jahren habe ich die Methode auf meine Bed\u00fcrfnisse in den Workshops abgewandelt. Ich gehe folgenderma\u00dfen vor:<\/p>\n