Eine Mustersammlung für Feedback
Meine Masterarbeit: Eine Mustersammlung für Feedback. Feedback-orientiertes Lernen und Lehren mit dem ePortfolio in der Hochschule durch Handlungsmuster fördern.
Category: eLearning
Mini-Onlinekurs: Duales Studium & Mentoring
Im Rahmen des EU-Projekts ApprEnt habe ich einen kurzweiligen Onlinekurs mit Articulate Rise gestaltet. Diese Fragen sollen im Kurs beantwortet werden: Was ist das duale Studium und was bringt es? Wieso braucht es Mentoring...
Posten – Teilen – Liken: Mitmach-Apps in der Schule
Welche Apps sind am beliebtesten bei Teenagern? Was macht sie so erfolgreich und wie kann man die Funktionen in der Schule nutzen? Gerade Web2.0-Tools, die von Jugendlichen gerne und häufig verwendet werden, finden in...
Lernen in Online Communities
Lernen auf Facebook, Twitter und Co. – Welche Community-Typen gibt es? Im Rahmen des Projekts TEAVET wollen meine KollegInnen am Zentrum für bildungstechnologische Forschung und ich unsere albanischen ProjektpartnerInnen dabei unterstützen, eine Online Community...
Microlearning at Work
In Feburary 2018 I have published an article on eLearning Industry about “Microlearning For Safety Training in Manufacturing Companies: 4 Steps”. I wrote this article during a project for a glas-manufacturing company, which was...
10 EdTech Tools
Volle IMB-Power am 3.12.2018 – mit meinen Kollegen Peter Baumgartner und Wolfgang Rauter habe ich einen Workshop mit Lehrenden in der höheren Berufsbildung und dafür habe ich 10 EdTech Tools rausgesucht, zu denen wir uns...
Über die Zukunft der Lehrmittel nach Döbeli, Hielscher & Hartmann (2018)
Gerhard Brandhofer hat auf Facebook die erst kürzlich (Nov 2018) erschienene Handreichung “Lehrmittel in einer digitalen Welt” geteilt – vielen Dank dafür! Eine ausgezeichnete Ergänzung zum Modul “Bildungstechnologie und Didaktik” in unserem Lehrgang “Digital...
Die Zukunft der Schulbücher
Gestern war ich gemeinsam mit Kollegen Wolfgang Rauter (zum ersten Mal!) im FutureLearningLab and der PH Wien, zum Hexagonal-Talk “Die Zukunft des Schulbuches als Leitmedium der Schule”. Eingeladen wurden dabei zur Podiumsdiskussion: Markus Spielmann,...
Communities of Practice im Online Distance Learning
Informelles Lernen in formelle Lernprozesse bringen durch Einbindung von CoPs Beim eLearning-Tag an 2018 an der FH Joanneum präsentiere ich mein Poster zum Thema Communities of Practice im Online-Distance Learning. Das Poster ist das...
VPET18: Building Bridges between Labour Market and Higher Education
I was very happy that VPET18 accepted my abstract and I was allowed to present the ApprEnt project at the conference with, all in all, 500 participants from all over the world. During the...