My World of Postdigital Education
For the first DigiCulTS podcast episode, I interviewed Sabine Melnicki, an Austrian entrepreneur and shareholder at TangoTunes, the Digital Tango Music Store, to get some insights into how small and medium-sized businesses use social media.
Im Projekt DigiCulTS wurden 6 Kompetenzen identifiziert, die für LandwirtInnen in Österreich in Zeiten der digitalen Transformation zentral sind. Wir haben uns genauer Gedanken gemacht, welche Lernangebote und Bildungsressourcen wir für LandwirtInnen entwickeln könnten. Entscheide mit!
For the Erasmus+ project #DigiCulTS I have created an ePortfolio about our project progress by using the online tool wakelet.
Im Modul “Bildungstechnologie”, das ich gemeinsam mit Stefan Oppl neu geplant und während Covid19 umgesetzt habe, wurde öfter die Frage gestellt: “Wie erweitere ich kontinuierlich meinen Wissenstand um digitale Werkzeuge und Plattformen für das...
Mein Impulsvortrag beim XING Puls HR Wien Event am 18.2.2020 Beim #XINGpuls Event am 18.2.2020 durfte auf Einladung von Claudia Lorber und Rene Rumpler mit einem Impulsvortrag beitragen. Mein Thema war: Was sind die...
Von der Idee zur Umsetzung: Meine Erfahrungen mit der Entwicklung und Umsetzung des Teilmoduls “Blog to Grow” zum Thema Bloggen und Soziale Medien im Bereich Human Resources
14 Beiträge wurden insgesamt bei der #PKNM10 Blogparade zum Thema “Soziale Netzwerke, Blogging & HR” eingereicht – mit inspirierenden Erfahrungsberichten, spannenden Problemstellungen und Lösungsvorschlägen. In diesem Blogpost biete ich einen Überblick über alle Einreichungen....
Blogparade? Ich starte meine erste Blogparade, und zwar für das Teilmodul “Blog to Grow”, das ich im Rahmen des Studiengangs Personalmanagement und Kompetenzentwicklung mit neuen Medien (#PKNM10) an der Donau-Universität Krems betreuen darf. Aber...
Welche Apps sind am beliebtesten bei Teenagern? Was macht sie so erfolgreich und wie kann man die Funktionen in der Schule nutzen? Gerade Web2.0-Tools, die von Jugendlichen gerne und häufig verwendet werden, finden in...
Lernen auf Facebook, Twitter und Co. – Welche Community-Typen gibt es? Im Rahmen des Projekts TEAVET wollen meine KollegInnen am Zentrum für bildungstechnologische Forschung und ich unsere albanischen ProjektpartnerInnen dabei unterstützen, eine Online Community...
